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名人与右脑开发
 
学习园地  加入时间:2010-11-6 14:11:24  杨过  点击:

素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑作用还要大,现在再不进行素质教育就到了一种极为危险的地步,这里,我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑,实际上大脑左半脑是辅助的,右半脑是主要的,深层次的思考,深层次的创意,深层次的记忆,永久性的记忆靠右脑,而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑、多训练右脑,可以事半功倍,不是事倍功半,甚至可以提高几百倍。所以,希望你们教育工作者要很好地研究右脑。有人说下个世纪的十年是右脑开发的十年,哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就有活力。

原国务院副总理  李岚清


应在全球范围内刮起一 场“右脑风暴”

         ——美国前总统 克林顿


 

  美国总统布什当选后的第一件事就是推广“全民右脑教育”。

                                                     [美国]小布什


 

创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展兴旺发达的不谒动力。                                                               ——[中国]江泽民




几千年的传统教育注重了对学生知识的灌输,忽视了对学生天生的学习能力的开发!

     ——中国著名教育家  魏书生




面对竞争,唯一的出路就是学习,但绝不是传统学习,而是超速高效的学习!

    ——微软创始人  比尔·盖茨




•  美国脑科学家:罗杰·斯佩里

•  1981年,美国加州理工学院的罗杰.斯佩里博士因右脑研究而获得诺贝尔医学生理奖。他通过40多年的潜心研究,推翻了几千年的人类对大脑的错误认识。他的著名的裂脑实验证实了大脑左右两半球的功能不对称性,左右脑分不同功能,它们既可以统一合作,又可以各行其是。人类右脑蕴藏着无限的潜能,右脑有无法想象的巨大功能,有不可思议的超能力。那些智能超出常人的人都是右脑发达的人。


科学家:爱因斯坦:
       “
人类最伟大的发现之一就是对大脑无限潜能的认识.人类在未来面临的最重要的问题,就是对大脑潜能的充分开发。”
      “我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,这就使右脑的功能得到了发挥。”
   
当他去世后,他的私人医生托马斯.哈维窃取了他的大脑,冷冻后切成了240块进行研究,研究过他大脑的科学家有100多位,发现他的脑重量与常人的没有什么区别,但右脑的面积比常人的大出15% ,右脑血管粗而丰富,这说明他的右脑非常发达。




• 童话作家安徒生

• 1805年4月2日出生于丹麦中部的小城奥登塞,迄今为止,他还是被誉为世界上最伟大的童话大师。1954年国际儿童读书联盟第三次会议设立以安徒生的名字命名的世界儿童奖——国际安徒生奖,这个奖项至今仍是儿童文学界最高的荣誉。       

安徒生在学校的成绩并不好,但是从小母亲就常常给他讲充满神奇幻想的一千零一夜故事,拉.封丹寓言故事。所以他的想象力得到充分的开发。他常常沉溺于幻想中,他的许多童话故事就是他梦境的描述



•         发明家:特斯拉   

• 1856年7月10日诞生于南斯拉夫。1884年移  民美国成为美国公民。一生发明举不胜数,如交流电、世界上第一台交流发电机、无线传讯、无线电遥控技术、x光摄影技术、收音机、雷达、传真机……等等。

• 当他开始思考的时候,眼前就会闪动亮光,随之心像便出现在脑海。这种能力在特斯拉一生中从未消失过。他说,在进行发明创造时,往往是别说发明物的模型,就连草图还没画、试验还未做的时候,就已经能清清楚楚地看见出现在自己大脑中的完成品的形状。”

                                   —《发明家特斯拉》



国际著名的右脑开发专家、日本教育学博士七田真从事右脑教育五十余年,他认为人类右脑具有天生的超级思维能力,由于几千年来传统教育一直在开发使用人的左脑,右脑的功能随着年龄的增长而逐渐消失。几十年的右脑教育成果证明左脑是一个劣质记忆的脑半球,不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则不遵循艾宾浩斯的遗忘曲线,它的记忆功能令人吃惊,有“过目不忘”的本领,这两种记忆能力简直就是1:100万。右脑能力的世界里还有超计算力、超理解力、超创造力。然而在此之前的我们只引导孩子使用靠“劣质记忆的左脑”,所以说人类几千年来人们一直在错误的使用自己的大脑,而只有那极少数的天才发挥了右脑的一部分功能。

——国际右脑开发专家 七田真



  二十一世是一由左类时代向全类时化的世,五、六十年代后,越越多右得到开发能和谐运用左右的全以其超能力自然成为时代的主人,而今天那些自以为聪明的左将会沦为时代的低能,甚至是一十足的子!所以,今天的右脑开发、全脑教育是人、家、民族未来兴衰、存亡的等大事。

——全脑教育专家 张学新